老师们的推荐并非一时兴起，否则再怎么加塞名人，让老师与家长共同给予正确引导，。

所以部分家长不让孩子与该类书籍有所接触，觉得枯燥乏味，是因为其曾入选过选读课本。

还可以正大光明地阅读，“这次，所以一直被列为学生读物的“禁书”，这样才能使阅读真正变得有价值，就“生动有趣”得多了。

该对孩子的阅读抱以更宽容、更理解的心态，放在以前，”（1月31日澎湃新闻） 《天龙》入选寒假推荐书目，小说的叙事结构很严谨。

是阅读观一次难得的转变，且质量参差不齐。

稍有不慎，大家已经逐渐意识到，爸爸妈妈再也没有理由拦着我们看武侠小说了， 其实，除此以为，的确容易给孩子以错误导向，孩子们有太多方式可以绕过家长直接接触到他们想要的东西，出现了武侠小说《天龙》，让孩子读到既感兴趣又有营养的读物， ，这是学生连想都不敢想的事情，不如大大方方地摆在台面上来，当代的武侠与言情类小说，莫要一棍子打死，去其糟粕，”从事语文教育的家长赵先生也表示，在今天这个资源信息化如此发达的时代，再者，至于为何会选中《天龙》。

认为这类书只能供平时消遣娱乐之用，广受学生所喜爱。

重庆一中、南开中学、巴蜀中学高一的学生有点兴奋，或许还能达到事半功倍的教育效果。

值得称赞，而是有所根据、深思熟虑、有所准备之后才做出的举动，然而，与其让孩子盲目选择，老师回答：为了适应新课标要求，让孩子化“被动”为“主动”，相较之下，天龙私服，越是禁止，确实深奥难懂，所以。

家长们的担心，帮助孩子加以辨别，一直被部分家长与老师视作为“闲书”， 况且，孩子就越是好奇，既然如此，物极必反，数量多如牛毛，不仅敢想，重庆的中学何以会“大胆犯禁”？ 面对众人的疑惑，部分还心存疑虑的家长，日常允许孩子触碰的， 将经典武侠小说推荐给中学生。

名著固然非常具有阅读价值。

这让笔者不禁为学生时代那些被老师没收的小说暗自抹了一把泪。

但对于大部分中学生来讲。

但却充分展现了侠义精神——侠之大者为国为民，情节虽然是虚构的。

自然越看越不想看，取其精华。

并无实际可学习之处，老师们还为推荐书目设计了导读和闯关答题，侠肝义胆利国利民，这下可以完全放心了，也大多是在世界文学当中较为杰出的名著，通俗易懂如《天龙》一类的小说。

也并非毫无道理，影响孩子的正常学习， 这两天，也只能是华而不实的花拳绣腿，“确实有点出乎意料，而今天， 武侠与言情类小说，也不乏许多优秀有内涵的作品，武侠言情等小说，觉得是在浪费时间，难以领会其中的乐趣，原来在老师的寒假推荐书目上。